KiLLT – Les Règles du jeu : un dispositif immersif pour redonner le goût de la lecture collective
Le paysage théâtral contemporain s’enrichit d’expériences novatrices qui dépassent les frontières de la représentation classique. Parmi elles, le dispositif « KiLLT » (acronyme de « Ki Lira Le Texte ? »), conçu par Olivier Letellier, directeur du Centre dramatique national Les Tréteaux de France, en collaboration avec Camille Laouénan, propose une immersion directe dans la matière textuelle. Ni simple spectacle participatif ni atelier de lecture traditionnel, cette forme théâtrale agile place le public, adultes comme adolescents dès 11 ans, au cœur même du récit en les invitant à lire et à interpréter collectivement l’œuvre.
Au centre de cette déclinaison intitulée « Les Règles du jeu », le texte de l’auteur Yann Verburgh aborde des thématiques universelles et poignantes : la guerre, la reconstruction, l’amitié et l’exil à hauteur d’enfant. L’intrigue suit Oldo et Nama, deux enfants qui se rencontrent au lendemain d’un conflit dévastateur et inventent des jeux pour dessiner les plans d’une ville nouvelle. La scénographie textuelle, imaginée par Malte Martin, déploie les mots sur divers supports physiques — murs, briques, affiches ou cartes —, transformant la lecture en un parcours visuel, sonore et sensoriel.
Présenté récemment lors d’événements majeurs de la scène francophone, notamment dans le cadre du festival Les Zébrures à Limoges avec une adaptation bilingue franco-créole co-produite avec le Centre Dramatique National de l’Océan Indien, ce dispositif démontre l’efficacité des démarches d’action culturelle de proximité. En guidant les participants à voix haute, les comédiens favorisent la réappropriation du langage et l’apprentissage de l’altérité sans tomber dans le misérabilisme.
Pour les professionnels de la culture et les éducateurs, ce type de médiation artistique offre un modèle précieux d’émancipation par le théâtre. En décloisonnant l’accès aux écritures contemporaines, « KiLLT – Les Règles du jeu » rappelle que la lecture à voix haute demeure un outil d’engagement citoyen et de partage intergénérationnel indispensable.
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