La ministre Yolande Elebe reçoit deux jeunes auteurs

Yolande Elebe encourage deux jeunes auteurs : « Faites de votre plume un levier pour un Congo éclairé »

Ce mardi 30 avril 2025, Son Excellence Yolande Elebe Ma Ndembo, Ministre de la Culture, des Arts et du Patrimoine de la RDC, a reçu dans son cabinet de travail deux jeunes écrivains : Eli Badibanga et Sania Veshel, passionnés de littérature et d’expression écrite.

Ce moment d’échange chaleureux et symbolique témoigne d’une volonté claire : mettre les jeunes au centre de la politique culturelle de la République Démocratique du Congo.

Une rencontre entre générations de plumes

Elle-même poétesse, Yolande Elebe n’a pas caché son émotion devant l’engagement de ces jeunes talents. Elle a salué leur passion pour les livres, leur détermination à écrire et leur aspiration à faire entendre la voix de la jeunesse congolaise.

« C’est par la plume que nous pouvons transformer les mentalités et faire rayonner l’identité congolaise », a-t-elle déclaré, en les invitant à poursuivre leur travail d’écriture avec rigueur, imagination et responsabilité.

L’écriture comme outil de transformation

La ministre a rappelé combien la culture est une force transformatrice. Elle a encouragé les jeunes à s’engager pour le développement national à travers leurs mots, leurs récits et leur créativité. Pour elle, l’avenir du pays repose aussi sur les idées, les visions et les récits que la jeunesse saura faire émerger.

« Faites de votre plume un levier d’expression, pour bâtir un Congo éclairé par sa culture et sa créativité », a-t-elle exhorté.

Une vidéo pour prolonger le message

Une vidéo retraçant cette rencontre est disponible grâce à l’équipe de communication du ministère. Elle permet de découvrir la sensibilité et les ambitions de ces deux jeunes, mais aussi la vision humaniste et inclusive de la ministre.


En recevant Eli Badibanga et Sania Veshel, Yolande Elebe réaffirme l’importance de soutenir la jeunesse créative de RDC. Un message fort pour un pays qui mise sur la culture comme levier de développement et d’unité.

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